“O distanciamento social trouxe uma série de desafios para as crianças”, Susana Pedro

Em tempos “estranhos” como estes, há emoções à flor da pele que necessitam de atenção. É sobre as emoções que preenchem a vida das crianças que falamos com Susana Pedro, certificada em competências emocionais, pós graduada em Neuroeducação e autora do 10 Histórias para ensinar às crianças o que são emoções.   Reparei que, entreContinue a ler ““O distanciamento social trouxe uma série de desafios para as crianças”, Susana Pedro”

Escolas do Alentejo promovem projeto inovador de inteligência emocional

A Sociedade do Bem, associação sem fins lucrativos sediada em Évora, inicia este ano letivo a dinamização do projeto “Aprender a incluir”, junto de mais de 200 crianças a frequentar o Ensino Básico das escolas do Alentejo Central. O projeto “Aprender a Incluir” é um projeto colaborativo que consiste na conceção, edição e apresentação deContinue a ler “Escolas do Alentejo promovem projeto inovador de inteligência emocional”

Oferta Estágio Profissional

A associação sem fins lucrativos Sociedade do Bem pretende recrutar para um Estágio Profissional do IEFP (m/f) nível 6 ou 7, com o seguinte perfil: – Licenciatura/Mestrado na área das Ciências Sociais e Humanas; – Gosto e motivação para trabalhar com crianças; – Bom relacionamento interpessoal e capacidade de trabalho em equipa;  – Forte sentidoContinue a ler “Oferta Estágio Profissional”

A importância de falar de emoções com os nossos filhos

“Ensinar os nossos filhos a expressarem o que sentem, é tão importante como estar ao seu lado nos primeiros passos, ou ensiná-los a comerem sozinhos e a tornarem-se independentes nas múltiplas tarefas diárias.  Felizmente, existem cada vez mais pessoas a ter isto em consideração, a procurarem ajuda para conseguirem apoiar os filhos no desenvolvimento deContinue a ler “A importância de falar de emoções com os nossos filhos”

Entrevista a Susana Pedro

Na tarde de hoje venha conhecer Susana Pedro, Fundadora da Sociedade do Bem (https://sociedadedobem.org/) e autora do livro ” 10 Histórias Para Ensinar às Crianças o que São As Emoções”, da editora Manuscrito (https://www.facebook.com/…/a.6420776492278…/2596500983785475). Uma obra pensada para crianças mas que é para toda a família e para os educadores. Para ouvir hoje, entre as 15hContinue a ler “Entrevista a Susana Pedro”

Cultura marginal em tempo pandémico

Artigo de MEDIUM com referência à Sociedade do Bem 02/07/2020 “O que se tem feito no panorama da Cultura marginal nesta altura de pandemia? Deixamos aqui uma lista de projectos interessantes a seguir atentamente. Em Portugal, destacamos algumas presenças importantes que se elevaram nas nossas quarentenas, até acima dos lives de Instagram dos famosos…! ApesarContinue a ler “Cultura marginal em tempo pandémico”

Sociedade do Bem na Sic Notícias

“Mesmo à distância, em tempo de isolamento social, podemos aproximar-nos dos outros. Foi nisso que a Sociedade do Bem pensou quando lançou o movimento “As crianças contam”, na passada quinta-feira. É simples. As crianças leem um livro infantil em voz alta. Os pais gravam e partilham o momento no Facebook com a #ascriancascontam. “Através da leitura de umaContinue a ler “Sociedade do Bem na Sic Notícias”

Empatia rima com brincar

Quando o João chegou à sessão Brincar de Rua havia já um grupo de miúdos que estavam a brincar no “esconderijo”. O João chegou junto do grupo e perguntou se podia brincar também. A resposta foi “Não podes. Tu és gordo e vais estragar isto tudo!”. Palavras duras, talvez ingénuas, de quem ainda não sabeContinue a ler “Empatia rima com brincar”

“Cadernos de Educação de Infância” sugerem

A história da Mimi e o divertido jogo no qual participou em “Há por aí alguém igual a mim?” é uma das sugestões da última edição dos “Cadernos de Educação de Infância”, revista da Associação de Profissionais de Educação de Infância.

Portugal Inovação Social apoia a Sociedade do Bem

Já arrancou a Capacitação para o Investimento Social da Sociedade do Bem!Com o apoio da Portugal Inovação Social, pretendemos aperfeiçoar a implementação do programa “Pequenos Corações Gigantes” a vários níveis, de forma a gerar um impacto social cada vez maior nas crianças, nas suas famílias, nos professores… e em toda a comunidade.

Pequenos Corações Gigantes visitam APPACDM

Hoje é dia de receber três turmas do Centro Escolar de Portel na APPACDM de Évora! Estas foram algumas das atividades realizadas esta manhã com duas turmas. Uma das frases mais repetidas pelas crianças foi: “Quem me dera morar aqui!” O nosso agradecimento a todos os envolvidos, em especial à Câmara Municipal de Portel queContinue a ler “Pequenos Corações Gigantes visitam APPACDM”

Pequenos Corações Gigantes e Igualdade de Género

As crianças do Centro Escolar de Portel defendem, entre outras coisas, que as raparigas têm o direito de andar de skate e que os rapazes têm o direito de dançar ballet. Hoje saíram à rua para defender a igualdade de género na sua comunidade, distribuindo folhetos elaborados por elas próprias a todos os que passavam.Continue a ler “Pequenos Corações Gigantes e Igualdade de Género”